Игра на каждый день и для путешествий: „Слова“ Взрослый говорит слово, следующий участник подбирает слово на последний звук этого слова: Кот-телефон-нос-сок… Игра“ Где звук?“ Искать где находится звук в словах: Ослик- в начале, кОт- в середине, окнО (говорим АкнО)-в конце. Гласные выделять легче, сначала играем с гласными. Письмо: Доделать рабочий лист, с которым работали в классе! В домашнем задании обратить внимание на звуковые домики! Помогите деткам составить слова из слогов. Прописывать букву на большом листе или доске. Все задания выполняем только простым и цветными карандашами, чтобы научить детей правильному нажиму. Домашнее задание приносим на урок.
Учите вместе с нами стихотворение: Стих
Домашнее задание: Часть 1, Часть 2
Для помощи в удержании карандаша можно использовать канцелярскую резиночку или специальную насадку на карандаш. В пенал положите, пожалуйста, 2 простых карандаша!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ! Мы работаем В ТРЕТЬЕЙ ЧАСТИ ПРОПИСЕЙ .
В прописях выполнить задания на страницах 26-29.
На странице 26 обвести слоги и слова ,обратить внимание на соединения букв .Строки из стихотворения переписать письменными буквами.
На странице 27 обвести предложения , обратить внимание на лексическое значение слов ЗЕФИР,ЭФИР, ГВАДАЛКВИВИР. Написать слова ФАЗАН,ФИЛИН,ФОКУС.
На странице 28 предложения обводим и дописываем часть слов или целое слово по смыслу .
На странице 29 обводим слова и составляем устно несколько предложений с этими словами .
Перед письмом предложений напомните ,пожалуйста , детям ,что начало предложения всегда пишем с БОЛЬШОЙ буквы и в конце предложения ОБЯЗАТЕЛЬНО ставим точку .
ВСЕ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ дети пишут с устным проговариванием( вначале проговариваем всё слово и только потом пишем его , но снова шёпотом медленно проговариваем каждый слов по мере написания ,не спеша).
После написания слов попросите ребёнка прочитать то ,что он написал. На этом этапе обучения письму дети пропускают написание гласных в словах .
Не начинаем писать в „Прописях“ , пока не приготовим рабочее место для письма : убираем всё лишнее с рабочего стола , кладём нашу тетрадь под наклоном и выбираем правильное положение для письма . И только затем начинаем работать !!! Пожалуйста , не забывайте об осанке вашего ребёнка во время письма . Обращайте , пожалуйста, внимание на стрелки , которые указывают на направление написания элементов и букв. Большая просьба следить за осанкой ребёнка во время письма , расстоянием между партой и ребенком и наклоном тетради. Все работы выполняем простым карандашом.
Работаем по учебнику „Читаем после Букваря“.
1.Прочитать рассказ “ Подразнил“ , стр.62 и 63. Ответить на вопросы после текста.
Большая просьба читать текст не менее 5-ти раз в течение недели . Отрабатываем навык чтения .Читаем каждый день по 15-20 минут . Только регулярное чтение даст результат .
1.Прочитать правило на стр.63
2, Упр.11 на стр.68; упр.12 списать полностью.
3.Рабочая тетрадь:
У кого есть тетрадь- выполняете в ней; если нет, распечатайте, пожалуйста: http://11book.ru/1-klass/112-russkij-yazyk/2538-rabochaya-tetrad-russkij-yazyk-1-klass-kanakina
Между домашней и классной работой отступаем 2 рабочих (узких) строки.
Пишем посередине: Домашняя работа число Упр.
У детей должно быть две тетради по русскому языку: одну сдают учителю на проверку, в другой пишут.
Дети в первом классе пишут только простыми карандашамb( на карандаш не нужно так нажимать как на ручку), поэтому обязательно нужен ластик.
Пожалуйста, оберните тетради и учебники.!
Тетради подпишите: Тетрадь для работ по русскому языку учени/ка/цы 1-го класса школы „Родная речь“ Ф.И. в родительном падеже
Литературное чтение, 2-я часть: Учебники старые и новые, страницы не совпадают
Читать „Разноцветные страницы“ на стр.76-77 или 54-55 в других учебниках .
При необходимости, учебники можно скачать здесь: http://11book.ru/uchebniki-dlya-shkoly
Учебник, 2-я часть.
Изучаем тему „Повторение“
1.Вначале устно сделать упр.216
2.Упр.222 на стр.128 .
3.Рабочая тетрадь, 2-я часть : упр.126 на стр.58
Если нет рабочей тетради, можно скачать здесь: http://11book.ru/2-klass/121-russkij-yazyk/2496-rabochaya-tetrad-russkij-yazyk-2-klass-kanakina
У детей должно быть две тетради по русскому языку: одну сдают учителю на проверку, в другой пишут.
Между домашней и классной работой отступаем 2 рабочих(узких) строки.Пишем посередине: Домашняя работа число Упр.
Пожалуйста, оберните тетради и учебники.
Тетради подпишите: Тетрадь для работ по русскому языку учени/ка/цы 2-го класса школы „Родная речь“ Ф.И. в родительном падеже.
Учебники можно скачать здесь: http://11book.ru/uchebniki-dlya-shkoly
Литературное чтение, 2-я часть:
Читать „Будем знакомы“ Г.Остер ; выполнить задания к тексту .В новых учебниках стр.122-126. В старых учебниках посмотрите по оглавлению, пожалуйста.
Учебники можно скачать здесь: http://11book.ru/uchebniki-dlya-shkoly
Выполняем задания по учебнику Математика 2 класс, 2 часть .
Устно :
Выучить таблицу умножения и деления на 2 !(стр.80,81 ,82 и 83) .На этих страницах есть объяснения и часть таблиц .Всю таблицу мы записали в тетрадь на уроке .
На странице 83 № 2 ( устно).
Письменно :
На странице 82 решить задачу №2 и №6.
На странице 83 выполнить №6.
Оформление задачи :
1.Краткая запись
2.Решение задачи , обязательно указываем наименование ( то , что мы находим : помидор-п., ученики-уч., штуки-шт.)
3.Ответ полный .Смотрим на вопрос задачи , что нам нужно было найти по условию .
Для всех на рисование я прошу иметь с собой простой карандаш, резинку, клей и цветные карандаши.
Перед выполнением письменных заданий прочитать и запомнить правило.,
Прочитать правило на стр.122.
Упр. 221 на стр. 123, Внимательно прочитать задания и выполнить все задания под красными точками.
Перед выполнением письменных заданий прочитать и запомнить правило!Просьба выполнять все здания к упражнению!
Всего должно быть две тетради по русскому языку, чтобы обмениваться с учителем. Подпишите, пожалуйста, тетради в таком порядке: Тетрадь для работ по русскому языку учени/ка/цы 2-го класса школы „Родная речь“ Ф.И. в родительном падеже
М.Зощенко „Золотые слова“, стр. 144-153, прочитать и ответить на вопросы после прочитанного. Подготовить чтение понравившегося отрывка по ролям. У кого новый учебник, посмотрите по оглавлению.
В новых учебниках посмотрите, пожалуйста, по оглавлению.
Просьба доносить до учеников задание полностью!
Устно :на странице 84, внимательно прочитать объяснение деление круглого числа на другое круглое число .
На странице 84 , №1 решить устно с объяснением .
Письменно : на странице 84 , решить №“2 ,№ 3 ,№ 4 и задачу № 5 .
Для всех на рисование я прошу иметь с собой простой карандаш, резинку, клей и цветные карандаши.
Повторяем тему “ Глагол“.
Выполнить задание на листочке, который получили в классе.
В учебнике упр. 251 стр.118. Выполнить в соответствии с заданием. Читайте задание внимательно! Подчеркнуть буквы, которые вставили в слова.
Выполнить все задания под красными точками!
Пожалуйста, выполняйте задание полностью, а не частично. Все обозначения выполняются карандашом!
Не забудьте, пожалуйста, что надо иметь две тетради по русскому языку.
Подпишите, пожалуйста, тетради правильно. Образец: Тетрадь для работ по русскому языку учени/ка/цы 2-го класса школы „Родная речь“ Ф.И. в родительном падеже.
Учебники можно скачать или использовать онлайн на сайте 11book.ru
Учебники: Канакина, Горецкий “ Русский язык“, ( “ Просвещение“) 4кл. 2-ячасть.
„Литературное чтение“. Климанова, Горецкий , 4 Кл. 2-я часть.
Задание остаётся прежним, так как никто его не подготовил к прошлому уроку.
С.Лагерлёф „В Назарете“ Стр.209-216, прочитать, ответить на вопросы, подготовить пересказ.
У кого отличаются страницы, ищите по оглавлению, пожалуйста. В разных изданиях страницы могут отличаться.
По учебнику:
С. 67, № 10; c. 70, № 12, № 13; с. 71, № 20.
Выполнить № 154, № 155, № 156, № 158 ( по желанию).
Скан нужной странички методического пособия ниже!
Старый учебник в электронном виде: http://11book.ru/5-klass/139-matematika/22-matematika-5-klass-vilenkin-n-ya
27.05- подготовка к годовой к/р, 3 июня -годовая к/р, 10 июня- подведение итогов, игровой урок.
Скачать учебник (на планшет, телефон, распечатать как книжку, сфотографировать в телефон текущий параграф, чтобы можно было читать на уроке).
Сайт: 11book.ru. или с другого возможного варианта
Упр.611,617(синий учебник, 2 часть), упр.657,663(зелёный).
Учебник: http://11book.ru/5-klass/142-russkij-yazyk/1480432912525-russkij-yazyk-5-klass-ladyzhenskaya
Андерсен…
Просьба скачать учебник, у кого нет. Учебник: https://pdf.11klasov.net/429-literatura-5-klass-uchebnik-v-1-2-kniga-i-broshyura-fonohrestomatiya-korovina-vya-i-dr.html Карты Проппа – файл Word по ссылке (у ребят распечатки): https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2021/05/15/karty-proppa-izobrazhenie-kart Рекомендуемый список произведений для чтения на лето. (5 класс) Обязательная литература
Детям о детях
Люди и звери
Приключения и фантастика
Сказки
Русская и зарубежная классика
Учебник. С. 136, упр. 579, 580. С. 113, упр. 536.
Дж. Родари. Сиренида.
27.05- подготовка к годовой к/р, 3 июня -годовая к/р, 10 июня- подведение итогов, игровой урок.
Посмотреть фильм „Ян Жижка“ (2022 г., производство Чехия).
Скачать учебник ( на планшет, телефон, распечатать как книжку).
Сайт : 11book.ru. или другой возможный вариант.
Рабочая тетрадь: с. 192 – 194, № 6, № 7, № 8.
Ссылка на рабочую тетрадь: http://11book.ru/6-klass/150-matematika/1775-matematika-6-klass-rabochaya-tetrad-vilenkin-erina
Старый учебник в электронном виде: http://11book.ru/6-klass/150-matematika/1401-matematika-6-klass-vilenkin
27.05- подготовка к годовой к/р, 3 июня -годовая к/р, 10 июня- подведение итогов, игровой урок.
Смотреть фильм “ Видок: охотник на призраков“ 2018 г, (работа полиции в Париже, XIX в.).
Скачать учебник ( на планшет, телефон, распечатать как книжку). Сайт : 11book.ru. или другой возможный вариант.
Рабочая тетрадь: с. 109, № 10, № 11.
Скан нужных страничек из рабочей тетради ниже!
Учебник в электронном виде :
Русский язык 7 класс Баранов М.Т. Онлайн
Упр.366.
М.Шолохов „Судьба человека“- прочитать.